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Escolas de todo o estado devem corrigir dados do Censo Escolar até 23 de outubro

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As escolas das redes pública e privada têm até 23 de outubro para conferir e, se necessário, corrigir os dados da Matrícula Inicial do Censo Escolar da Educação Básica 2026. A etapa de retificação está disponível no Sistema Educacenso desde 24 de setembro.

Podem ser ajustadas informações sobre escolas, gestores, turmas, estudantes, profissionais da educação e infraestrutura. As alterações devem corresponder à realidade existente na data de referência do Censo Escolar, 27 de maio de 2026.

A conferência ajuda a identificar inconsistências e a garantir que as informações declaradas representem a realidade das unidades de ensino, segundo o coordenador estadual do Censo Escolar em Mato Grosso, Rodrigo Jacob.

Para verificar os dados, as escolas podem consultar os relatórios disponíveis no Educacenso, o painel de dados preliminares do Inep, os documentos escolares e os relatórios encaminhados pelas secretarias de Educação. As unidades que utilizam sistemas próprios para migrar as informações também devem conferi-las diretamente no Educacenso.

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Depois de fazer os ajustes, a escola precisa fechar a declaração e emitir o Recibo de Entrega. A simples alteração dos dados no sistema não conclui o procedimento. Se a declaração for reaberta para correção, será necessário conferir novamente as informações, fechar a declaração e emitir um novo recibo. O documento deve ser arquivado com os registros que comprovam os dados declarados.

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Para Rodrigo, trata-se da principal pesquisa estatística da educação básica brasileira. “Suas informações subsidiam o planejamento de políticas públicas, a distribuição de recursos e o acompanhamento de indicadores educacionais. Também são usadas na elaboração de índices como o Ideb e na definição de programas para as redes de ensino”, explica.

A próxima etapa do levantamento, chamada Situação do Aluno, está prevista para fevereiro de 2027.

Fonte: Governo MT – MT

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MATO GROSSO

Escola de Saúde Pública de MT fortalece monitoramento de ações de Educação Permanente no SUS

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A Escola de Saúde Pública (ESP-MT), vinculada à Secretaria de Estado de Saúde (SES-MT), realizou, de terça a quinta-feira (6 a 8.10), uma qualificação em monitoramento e avaliação em Educação Permanente em Saúde para 70 profissionais da saúde de 17 municípios de Mato Grosso.

A formação tem como objetivo qualificar técnicos e gestores para construir indicadores, monitorar processos e avaliar resultados das ações educativas no Sistema Único de Saúde (SUS), fortalecendo a tomada de decisão e a melhoria contínua.

Eles atuam diretamente na gestão da Educação Permanente em Saúde, nas Comissões de Integração Ensino-Serviço (CIES), Escritórios Regionais de Saúde e Secretarias Municipais de Saúde.

Foram qualificados trabalhadores de Cuiabá (35), Cáceres (5), Alta Floresta (4), Rondonópolis (4), Colíder (3), Várzea Grande (3), Diamantino (2), Juína (2), Peixoto de Azevedo (2), Sinop (2), Sorriso (2), Água Boa (1), Barra do Garças (1), Canarana (1), Confresa (1), Juara (1) e Porto Alegre do Norte (1).

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Segundo a superintendente da Escola de Saúde Pública, Silvia Tomaz, a ação mostra a capilaridade da qualificação.

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“Tivemos uma adesão muito positiva: 70 trabalhadores de 17 municípios diferentes. Isso mostra que o monitoramento e a avaliação da EPS são necessidades reais dos territórios. Não basta fazer a formação, precisamos avaliar se ela está melhorando o cuidado no SUS”, destaca.

Fonte: Governo MT – MT

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